Συμμετοχή σε Ευρωπαϊκά Προγράμματα Erasmus
1ο Πρόγραμμα ERASMUS+
Δραστηριότητες
Γιορτή Αποφοίτησης Γ’ Γυμνασίου 2026
23 Ιουνίου 2026
Τρία χρόνια αναμνήσεων, μιαΦιλοξενία αποστολής Erasmus+ΚΑ122 από την Κρακοβία της Πολωνίας
22 Ιουνίου 2026
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Μάθησης,Τριήμερη Εκπαιδευτική Επίσκεψη της Γ΄ Τάξης του 2ου Γυμνασίου Τυρνάβου στην Αθήνα
15 Ιουνίου 2026
Από τις 12 έως τις 14 ΦεβρουαρίουΔημιουργώντας πολυτροπικά κείμενα: Μια διαφορετική προσέγγιση στη λογοτεχνία από τους μαθητές του Β4
26 Μαΐου 2026
Εμείς, οι μαθητές του τμήματος
ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ, ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΟ ΘΕΛΩ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΠΡΟΣΠΑΘΩ!
26 Μαΐου 2026
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του
Γιορτές – Εκδηλώσεις
Γιορτή Αποφοίτησης Γ’ Γυμνασίου 2026
23 Ιουνίου 2026
Τρία χρόνια αναμνήσεων, μια
Συμμετοχή του 2ου Γυμνασίου Τυρνάβου στην εκδήλωση «Ισότητα των Φύλων»
8 Μαΐου 2026
Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026, το 2ο
Η σχολική μας γιορτή για την Ελληνική Επανάσταση του 1821
25 Μαρτίου 2026
Την Τρίτη 24 Μαρτίου 2026, οι
Εκδηλώσεις – δράσεις στο 2ο Γυμνάσιο Τυρνάβου για την Πανελλήνια ημέρα φιλάθλου 2026
18 Μαρτίου 2026
Αθλητικές δράσεις στο 2ο
📚✨ Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας στο 2ο Γυμνάσιο Τυρνάβου ✨📚
15 Φεβρουαρίου 2026
Τη Δευτέρα, 9 Φεβρουαρίου,
Εκπαιδευτικά Προγράμματα
Μαθητικό Podcast για τα Μεσογειακά Οικοσυστήματα και την Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση- Συμμετοχή στο Δίκτυο “Νέοι Δημοσιογράφοι για το Περιβάλλον”
22 Ιουνίου 2026Αποτίμηση Περιβαλλοντικού Προγράμματος Μεσογειακοί εξερευνητές: Aπο τα λιβάδια της Θεσσαλίας στις ακτές της Ν.Ιταλίας και Σικελίας
19 Ιουνίου 2026Οι μαθητές αξιολογούν τον ρόλο τους και αναστοχάζονται στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα «Από τα λιβάδια της Θεσσαλίας στις ακτές της Νότιας Ιταλίας και Σικελίας»
19 Ιουνίου 2026
Παρουσίαση της Θεατρικής Παράστασης «Το Σπίτι της Μπερνάρντα Άλμπα» από το 2ο Γυμνάσιο Τυρνάβου
19 Ιουνίου 2026«Μεσογειακοί Εξερευνητές: Αξιολόγηση και Αναστοχασμός του Περιβαλλοντικού Προγράμματος»
17 Ιουνίου 2026
2ο Πρόγραμμα ERASMUS+
3ο Πρόγραμμα ERASMUS+
Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306
Mobilities Poster
Blog – Φυσικές Επιστήμες
